2014年10月7日 星期二

2014.10.6 公共圖書館筆記

筆記:
1.  全員教學的學校圖書館:
學校圖書館提供資訊和概念,做為參與當今資訊和知識社會的基礎。讓學生能夠以負責的公民在社會行走

2014年10月5日 星期日

2014.9.29 公共圖書館筆記

筆記:
1.  被充份告知的公民, 行使他們的民主權利, 並在社會上扮演積極的角色, 才可能發揮前述的人權。

2014年6月3日 星期二

2014.6.4 資訊組織筆記

小考:
1.  MARC 21的主管單位:
Network Development and MARC Standards Office, Library of Congress
美國國圖書館網路發展與標準委員

2014年5月27日 星期二

2014年5月25日 星期日

2014.5.21資訊組織筆記

筆記:
2.4 方法
創建這個模型的方法是FRBR 中採用的實體分析技術。這個概念模型的發展包含以下幾步:
1)既從用戶任務也從特定領域的用戶感興趣的關鍵對像出發分析構建。

2014年5月4日 星期日

2014.04.30 資訊組織筆記

權威資料的功能需求
4. 屬性
在某些情況下,一個實體與另一實體的關係簡單地被認為是第一個實體的屬性

2014年4月27日 星期日